2年生は長さの単元をやっている子が多く、

㎜と㎝まではわかるのですが、ｍになるとメモリの数え方がわからなくなります。

身長を例えにしても、

自分の身長を知らない子がほとんどです(´；ω；`)ｳｯ…

  そこで 身長計を壁に貼ってみました(^^♪

  「さあ計ってみよう！」

  1㎝が100こで1ｍ…

(・・? 本当かな?

  「じゃあ数えてみよう！」

  最初数えられなかった子も

何度も計っているとわかるようになってきました!(^^)!

感覚で覚えていくことが大切ですね。

  またわからなくなったら計ってみようね♪