早咲きの桜が街に色を添える季節となりました。
どのご家庭も、新学年に向けての準備に忙しい頃と思います。

お勉強に関しても、是非心配事はクリアにして前に進みたいですね。

そんな時に役に立つのがガウディアです。

一年間の総復習が必要なお子さん、一体どこで躓いてしまったのか、
家でフォローするのは大変です。
ガウディアでは先ず診断テストでお子様の状態を見極めて、ピッタリの箇所から学習をスタートすることができます。
しっかり身についているお子様は、先取り学習をして、自信を持って新しい学年を迎えましょう。

受験を目指すお子様、まずはガウディアで土台を固めましょう。
ガウディア経由日能研生の中学合格の便り、この春も多数届いています🎉

中学受験は考えていないお子様、更に遠い先の高校受験に向けて、
取りこぼしなく積み重ねるには最適な教材です！
早くから苦手を作らない学習のお手伝いをします。

新入学のピカピカの1年生は、スタートがとても肝心です🎒

鉛筆を持ち始めた幼児さんにも、最初から丁寧に学習を進めるお手伝いをします。

何事もはじめの一歩がとても重要ですね。
どのお子様にも合わせたカリキュラムを作成して、一人ひとりに寄り添うガウディア。
何よりも、通って楽しい塾を目指しています！

この春新しいお友達とたくさん出会えることを、楽しみにしています。

春の体験学習大好評🌟
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学年を超えて、みんなとても仲がよく、
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oomiya@gaudia.co.jp

新学年に向けて、１年間の総まとめの時期です。
今のうちに、苦手を克服して、得意なものはどんどん先取り、
自信を持って新学期を迎えましょう。

ガウディアでは、一人一人のお子様に合わせたカリキュラムを作成し、
効率的に、そして楽しく学んでいただけます。

体験は予約制です。
ご連絡をお待ちしています。


火木金土開室
幼児さんから高学年まで

お問い合わせは
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今年もみんな１年間よく頑張りました！

楽しいクリスマスになりますように🌟


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みなさん、いっぱい勉強をがんばって、色々なグッズをゲットしましょう～



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日本でもすっかり根付いたこの習慣、子どもたちもとても楽しみにしています。
そこで、教室からのささやかなプレゼント🎁
みんな大好きなガウディアバッヂです。

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みんなもたくさん集めようね💫

そして、ガウディアで楽しく学びましょう😃

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※※※勉強が癖になる！ガウディア大宮教室※※※

今年の7月31日に発表された、文科省の国立教育政策研究所が問題を作成して行われた
全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）の結果はひどいものだったと言われています。

とりわけ、「話す」技能においては6割以上の生徒が全くできませんでした。
これはその6割の子どもに「全く英語が話せない」という挫折体験を与えたということでもあると思います。

そんな経験をして「くやしい！もっと勉強しないと」なんて思う子どもがどれだけいるのでしょうか。疑問です。
むしろ「もう英語なんてやりたくない」「私は英語が得意じゃない」といった
ネガティブなことを考える子が大半ではないかと思います。諦めです。
それを小中学生のうちに経験させてなにか良いことがあるのか、と感じます。


一部の専門家の指摘によればこのような状況は目に見えていたことだそうです。
例えば、覚える単語数ひとつとっても、20年度までは中学校卒業時までに覚える英単語は約1200語でした。
それが、以降は小学校で600～700、中学校では1600～1800の英単語を覚えなければいけなくなったそうです。
「中学卒業時点で1200から最大で2500へと、覚える英単語が倍増していること」を
まるでブラック企業のノルマと評している方もいます。

当然のように、子どもや現場は耐えられないという訳です。

無理をし続けた結果、皮肉なことに「英語が分からない」「英語嫌い」な子どもは増加してしまっているそうです。
こうなると取り返すのはなかなか難しいことだと思います。


こうなってしまう前に「英語がわかる」「英語が好き」という体験を
積み重ねることが重要なのではないかと思います。
先にこのことを体感的に理解しておくかいないかで
あるポイントを通った時に英語嫌いになってしまうかどうかの分岐が起こるのでは、と感じます。


「第一に重要なのは、言語の全てを知れる訳がないと諦めること」
「第二に気になるジャンルの言葉だけを覚えること」
というのは、20か国語以上を話せるという方が動画セミナーで話していたことです。

つまり、そもそも完璧にできなくて当たり前なので、興味のあることだけを勉強すればいいという訳です。
ただし、テストになるとそういう訳にもいかないので英語嫌いにさせやすいという構造があります。


そこでガウディアの英語です。
①英語の超初心者である幼児低学年でも無理なく学べるバイリンガルの先生
②日常で身近な単語を中心に1カ月間同じジャンルを学び続ける仕組み
③英語が通じた、英語が話せる、もっと英語が知りたいと思う経験を提供


これらの特長をもって「英語を好きになる」からこそ、持続的な学びを得ることができるプログラムです。
「英語を好きになる」と自ら学習するようになります。
結果、学校の成績にも反映されるようになります。

とってもオススメですので、子どもを英語嫌いにさせたくない方こそ、ぜひガウディアで英語を学んでみませんか。
お問い合わせ、体験、お待ちしております。



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文化庁の2022年度「国語に関する世論調査」の結果がでました。
調査目的は「国民の国語に関する興味・関心を喚起すること」だそうです。

＞＞＞令和4年度「国語に関する世論調査」の結果について（リンク）
＞＞＞報告書（リンク）


ざっくりみたかんじを書いてみます。大きく3つの項目にわかれています。

Ⅰ 国語とコミュニケーションに関する意識
言葉遣いは何から影響されているか→テレビ、スマホ
言葉遣いに気を使っているか→若者と高齢者ほど気を使っていない
どのように気を使っているか→場所に合わせる
言葉の意味が分からないとき→ネットで確認する人が大半
日本語を大切にしているか→大切にしているのは半分ほど

これでなにがわかるのかな、という感じですが、、、


テレビやネットも良いですが、
文学作品のキレイな言葉や説明文のかしこまった文章など
様々な文体にふれる機会が少なくなりがちな現代だからこそ
小さい頃から色々な文章が読めるガウディアは良いものだと思います。

本の著作権を他よりもかなり多く取っているので
問題を解きながら色々な文に触れることができ
語彙を増やしたり、どんな時にどんな言葉を使うのかイメージできたり
わからない言葉は調べる習慣がつきます。



Ⅱ ローマ字表記に関する意識
ローマ字表記→アルファベットの略語の意味がわからず困ることがある人が大半
ローマ字表記を知っていて役立つこと→パソコンなどで日本語をローマ字入力するとき

学校でサラリと飛ばされがちなローマ字の学習も、ガウディアでは行います。
とはいえ、苦手とする子も多いです。
今回の調査では若い人ほどローマ字学習がパソコン等を使うのに役立つと答えた人が多く
昔よりも学習必要性が高まっているものなのかな、と思います。



Ⅲ 言葉遣いに対する印象や慣用句等の理解
新しい言葉、「引く」「推し」「盛る」「寒い」「詰んだ」の5つ言葉の使用について
→気にならない人がほとんどだが、高齢者ほど気にする人の割合が高い

教室でも様々なことばづかいの子がいます。
それで国語学習がどうのということはないのですが
コミュニケーションをとりながらお子さまたちが
楽しく通室してくれれば良いなと思います。


以上、国語学習を提供するガウディアとの関わりもありそうでした。



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令和５年度　全国学力・学習状況調査の結果について（国立教育政策研究所）
https://www.nier.go.jp/23chousakekkahoukoku/report/data/23summary.pdf

こちらの調査まとめが非常に面白いです。
英語に関して気になった点のみ抜き出してコメントを書きました。


「外国語科における言語活動とは、実際に英語を使用して互いの考えや気持ちを伝え合うなどの活動を意味する。」
※以前は「外国語の読み書き」が重視されていたのが、今は明確に「コミュニケーションツールとしての外国語」が重視されています


○学校の言語活動（領域別）の指導状況について、肯定的に回答した学校の割合は前回よりも増加しており、
特に「話す（やり取り）」や「統合的な言語活動」に取り組んでいると肯定的に回答した学校の割合は、11ポイント以上増加している。
※ガウディアの英語で大事にしている「話すこと」は学校現場でも広がっています


○授業において言語活動に取り組んでいると受け止めている中学校生徒の方が、英語の平均正答率が高い傾向が見られる。
※「話すこと」または「話すため」に英語を学んでいる子の方が成績が良いという結果に！


○今回の調査結果からは、授業で「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善に取り組んでいる中学校ほど、
英語「話すこと（やり取り・発表）」の言語活動にも取り組んでいる傾向が見られる。
※「話すこと」を重視する学校はこれからも増えていくでしょう


○学校全体として各教科等を通じた「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善を図る中で、
生徒に話合いや発表といった学習活動に取り組ませることが、英語の「話すこと」の言語活動の実施にも
良い影響を与えていることが示唆されていると言える。
※英語ではなくともコミュニケーションを伴った学びは、英語の「話すこと」にも影響を与えているようです。
　ガウディアでいうと、国語・算数でも、コミュニケーションをとりながら学ぶ機会は増えそうです。


○家庭の社会経済的背景が低い生徒ほど、英語の正答率が低い傾向が見られる。
※英語の成績が今後さらに二極化していくことが示唆されています


○しかし、言語活動に取り組んだ生徒は、社会経済的背景が低い状況にあっても、英語の正答率が高い傾向が見られる。
※日本語の積極的な言語活動は英語の成績に良い影響を与えるということだと思います。
　ここから国語教育の大事さに加え、国語教育もコミュニケーションを重視していくことが予測されます。


○「英語の授業の内容はよく分かる」「英語の勉強は好き」「将来、積極的に英語を使うような生活をしたり職業に就いたりしたい」
と回答した中学校生徒の方が、英語の平均正答率が高い傾向が見られる。
※英語が「好き」といえる子ほど、英語の成績が良い傾向があります。
　逆に言えば、何でもそうですが「嫌い」になると成績はあげづらいということでしょう。
　ガウディアでも「英語が好きになる」ことを重視しているのには、このような背景があります。


○家庭学習においてICT機器を活用して英語の学習に取り組んでいる頻度が高い中学校生徒の方が、
「英語の授業の内容はよく分かる」「英語の勉強は好き」と回答している傾向が見られる。
※ICT機器での英語の学びは「音で学べる」「繰り返しインプットできる仕組み化」「アウトプットしやすい」メリットがあります。
　ICT機器を用いた学びにはオンライン英会話なども含まれるでしょう。このあたりが想像以上に学びに影響を与えている気がします。
　ガウディアの英語もこの学び方になります。



このような国立機関が出した分析結果をみても、今のお子さまたちにガウディアの英語の学びはピッタリだと思います。
ぜひ多くの方に体験・申込していただきたいです。

お気軽にご連絡お待ちしております！



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ガウディアでの学びはAI時代に適応していけるのか？と考えてみました。


「仕事がAIにとられる」という話は、近年よく話題にあがります。

ChatGPTがでてきたことでAIがさらに身近になり
よく言われるのは作業系の仕事はAIにとってかわるため
人間特有の「考える力」や「思考力」を伸ばそうよという観点です。

事実、そうだと思うのですが、一方でAIの使い方をみていると
「今日の献立を考えて」とか「業績を上げる方法を教えて」といった
むしろAIが苦手とする「考える力」を外注しようとしている様子が
SNS等をみていると散見されます。

これは日本人にとって鉄腕アトムやドラえもんに代表される
思考型ロボットのイメージが強いからという話もあります。

「ドラえもん、テストで良い点を取るにはどうすればいいの？？」
「のび太君、そういう時にはコレ！」
というように。

実は、一番苦手なことをAIでやらせてしまっているので
うまくAIを活用出来ていないということもあるようです。


欧米では、そもそも思考系の作業でAIを信用していないことが多いそうです。
最初から「この箇条書きの文言をスピーチ向きにして」のような作業指示を出す使い方が主流だとか。
つまり、ただの文章整理機械ととらえているそうです。

立ち止まって考えると、実際その通りですよね。

ChatGPTを使っても変な答えばかり返ってくるという経験はあると思います。
それはAIがおかしいのではなく、使い手がAIの使い方を理解していないからかもしれません。


さて、では「ガウディアでの学びはAI時代に適応していけるのか？」。
ガウディアが重視している4つの力（読解力・思考力・活用力・表現力）については
例えば、ある問題をみたときに
・なにを聞かれているのか判断し
・なにをすればよいのか思考し
・自分の中にあるものを活用し
・求められる形で表現する
という側面もあります。

この中で、AIに代わる部分は表現力かと思います。
AIというフィルターを通せばより見栄えの良いものになる可能性があります。

逆に、いつまでたっても読解、思考させるものごとについてAIだよりにしていると
AIの能力を生かすことができず、AIを生かせている人とは大きな差がつきそうです。


結論として、ガウディアでの学びを通して読解力や思考力をつけることで
「AIの使い方」において適切で効果的な方法を選択できるようになる
という点が最大のポイントになるのではと思います。

ガウディアも、一見してどこに答えが書いてあるのかわからないような国語の問題や
ひとつひとつ細かく書き出していくことが最短の道になっている算数の問題があります。
このような練習を幼児・小学生の間から繰り返しておくことによって
ガウディアでの学びはAIを上手に活用できるお子さまを育てるのではないでしょうか。

ぜひ体験にお越しになった際には、教材もご覧いただければと思います。
みなさんのお問い合わせをお待ちしております。



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◎中3英語、「話す」正答率12.4％　4技能で最低　全国学力テスト（リンク）
↑↑↑クリックすると記事が開きます

先日、上記の記事がネットニュースのトップや各新聞紙に掲載されました。
話題になっていたので、既に目にされた方も多いかもしれません。

以下、記事に対する感想です。
・問題の難化はありつつも、学習指導要領の改訂に教育現場がついてこられていないことが浮き彫りになった印象
・「話す」の正答率が他の3技能と比較してズバ抜けて悪いので、今後、英語のテストの良し悪しを左右する要因になりそう
・オンライン形式で測定＝今後もスピーキングの点数はオンラインで？
　→だとすれば、子どもはオンラインで英語を聞く・話す環境に慣れておく必要あり


ガウディアの英語は「話す」を中心に、楽しむことを前提に構成されていますので
小さい頃からその力を伸ばすことがお子さまにとってアドバンテージになるという環境が明確になっています。
一見、敬遠されがちなタブレット学習も、それが当たり前の時代になれば
むしろその方式に慣れている方が強みになります。

そういう意味で、ガウディアの英語にしかない良さはたくさんあります。
学習教室に英会話がセットになっているという形式自体も他にほぼありませんので
ここでは唯一無二の学習機会を得ることができるといえるでしょう。


また、さらに試験問題をみると以下のようにも感じました。
・スピーキングの問題の内容的には非常に初歩的な英語で解答可能で、この正答率が12%ということに愕然
・解答時間が7秒と、瞬発力が求められること。これは、小さいうちから英会話に慣れることの強みになる


改めて、私たちガウディアのような民間学習教室が担う役割として
危機感を持って英会話を普及していかなくてはいけない状況になっていることも感じます。
英語を話すことも「できたら将来役に立つよね」ではなく「できないと将来困るよね」のレベルになってきています。

記事を読んで、今の時代にあったガウディアの英語を皆さんにやっていただきたい！と
気持ちを新たにいたしました。



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※文部科学省「初等中等教育段階における生成ＡＩの利用に関する暫定的なガイドライン」の作成について
＞＞＞生成AIの暫定的ガイドライン（pdf）


昨今話題の生成AI（ChatGTP等）に関して、文部科学省がガイドラインをまとめました。

学びに生かす視点、将来使いこなす力を育てる姿勢が重要だと前向きに評価する一方で
サービスが発展途上でそのリスクに関しても注意喚起しています。

特に大きなポイントは以下の3点かと思います。
①手軽に答えが得られるデジタル時代にこそ学びの意義の理解が重要となること
②知識や文章を読み解く力、批判的に考察する力、問題意識を持つこと
③前提として学びに向かう力、人間性を養うことの大切さ

AIで手軽に物事を処理できる前提として大事なことたちです。

おそらくあらゆる物事の処理スピードはこれからもあがり続けると思います。
AIの精度が高まれば、ボタン一つで夏休みの宿題ができる！みたいなこともあるでしょう。
それ自体は技術の進化なので喜ばしい側面もあると思います。

「ただその効率化によって、失われてしまうことはないか？」
という提言が書かれているように感じました。


技術を使う人間の成熟さ、考えること、思考することという
教育上の「すぐに結果がでないこと」の大事さに再スポットがあてられた気がします。

今後、生成AIに限らず、技術の進化が進めば進むほど
すぐに結果がでないことの大事さもことさら強調されるようになると思います。
社会のスピードが早くなるほどすぐに結果が出ないことは評価されなくなりがちだからです。
若い人たちの中でタイムパフォーマンスが重視されているという話はまさにですが
この文部科学省のガイドラインの注意喚起も典型的です。


さて、ガウディアは、当初から「使える力（読解力・思考力・活用力・表現力）」をつける学習教室として運営されてきました。
なので、プリント内容をみるとわかるとおり、国語の文章量は多いですし、算数も図形やグラフから読み取る問題もありますし
問題の形式も多岐に渡り、学習範囲も余すところなく出てきます。
そして、それをお子さまの実力にあったところから
ひとつずつ教室と家庭学習の双方で地道に進めていくというプロセスをとっています。
まだちゃんと思考できてないな、理解できていないな、というときは同じプリントを繰り返し
すぐには結果がでなくても、そのプリントに取り組む学習姿勢や学習習慣も身につけていきます。


生成AIについても、有効な場面で限定的に利用することが望ましいとガイドラインにかかれていますが
ではなにが有効な場面か？判断するには思考力が必要です。
また、なにをどう生成するのか、その命令の仕方にも思考が必要です。
使ってみながら有効な範囲を探るというのも思考力かと思います。

色々な望ましい使い方、そうでない使い方の例も明示されておりますが
それぞれ試してみるのもいいのでは？と思います。

ガウディアで身につける学習習慣によって、なにも学校のテストのためだけでなく
このような技術をいかに使うかという視点や日々の生活で気になったことを調べるようなことで
楽しく活用していただければ嬉しいなと本資料をみていて感じました。


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「ガウディアの英語、どんな感じかな？」と思われる方のために
グループレッスンの動画を紹介いたします。

▼動画はこちらから


インタビューに答えてくださっているのは
英語（英会話）のオンラインサービス提供でご協力いただいている
株式会社ハグカムの代表 道村さんです。

どのような想いでサービスを提供しているのか
ガウディアでどのような学びがあるのかなど
お話してくださいました。


動画のレッスン内容は先生が日本語を話す割合が高い初心者クラスで
年長～2年生のお子さまたちの様子になっています。
バイリンガルの先生なので、はじめて英語に触れるようなお子さまたちも
英語嫌いになる心配がなく安心してお任せいただけます。
楽しく学んでいる様子がわかりますね。

ガウディアの英語（英会話）は、まず楽しく話してみよう！ということをベースにしています。
英語は覚えることが非常に多く身につくのに時間もかかり
家庭学習しているかどうかが特に顕著に表れます。
だから土台づくりは「まず楽しく話してみよう！（話すことを目的にしよう）」です。

楽しいから単語も、フレーズも、色々な文法も覚えていきたくなる
そんな気持ちを小さいときから持ってもらえます。



どなたでも1回無料でオンラインレッスンを体験することができます。
気になる方はぜひ先生に声をかけてくださいね。

みなさんの体験希望をお待ちしております！

ガウディアに体験に来た時点で「算数が得意！」というお子さまも、文章問題になると苦戦する姿をよくみてきました。

これはなにも当教室だけの話ではなく、統計的な調査でも「文章問題が嫌い/苦手」という子どもの声は非常に多いそうです。
それでも算数が得意という場合、たいてい「計算が速くできる＝算数が得意」と考えていらっしゃるように思えます。
ただ、本来の算数の目的は、ただ速く問題を解くことではなく「考えて導き出すこと」にあります。
そういう意味で、文章問題は「考える力」や「思考力」の土台となるものです。


なぜ子どもたちは「速く計算することが良い」と思い込んでしまうのか。
調べたところ、以下のような事情もあるようです。
①日本では算数の勉強方法の多くが「たくさんの問題を速く解く」という「計算力」がベースになっている
・大量の計算をスピード重視で取り組ませる
・計算ばかりをさせる環境を与える(塾や教材など)
・速くできたことを褒められる
②いまだに淡々と計算を解いていくことを目的としたカリキュラムは人気がある
・勉強中に手が止まることを気にする保護者さまも多い


確かに、受験を考えれば計算が速いことはプラスになります。
しかし、社会が求めるものの変化に合わせて、算数/数学の試験でも長文問題が多くなっています。
この傾向はさらに加速すると言われています。



では、文章問題に取り組むとなぜ「考える力」が身につくのでしょうか？
それは、文章問題をとく流れに由来します。

①問題を読み理解する（現状把握）→②式を立てる（方法を考える）→③解く（解決する）

これは、受験問題を解く時はもちろん、日常や会社での問題にアプローチする時とも同じです。
だから、文章問題の多いガウディアは「将来使える力をつける学習教室」と言えます。
計算だけでは③の繰り返しなので、実社会ではあまりクローズアップされることがありません。


とはいえ、文章問題が苦手なお子さまが多いことも事実です。
なので、ガウディアでよく行うアプローチ方法を紹介します。

(1)問題を音読
焦らず落ち着いて音読をすると、それだけで回答への道筋を見つけ出すお子さまも多くいます。わからなければ音読中にヒントを出してサポートすることもあります。

(2)何を求められているのか明確にする
音読することにより見つけたキーワードをもとに、最終的に何を求められているのかを明確にさせます。
文章問題が苦手なお子さまは、数字がいくつか出てきたところで反射的に答えを出そうとしてしまう傾向があります。

(3)さきに式だけ立てる
計算が得意な子であれば、式だけを立てるのも手です。
その際、お子さまに楽しく優しく説明を求めたりします。


ガウディアで身についた力は、算数以外の教科の文章問題でも役立ちます。
大学入学共通テストをみても、単純な暗記問題はどの教科からも減ったように思えます。

まず、スピード重視をやめること。
そして基礎的な文章問題をしっかりと解き、考える力をつけていくことで
ガウディアから羽ばたいていくお子さまたちをサポートしていきたいと思います。


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最近「日本人の英語力がまるで高まらない根本的要因」に関する記事を読みました。
記事では「日本人は英語に接している時間が絶対的に足りない」と指摘されていました。

★子どもが英語を効率的に学ぶための提案
・教育用語で『臨界期』といわれる9～11歳くらいがポイント
・臨界期の前に覚えた言語は、音だけは何歳になっても発音することができる。身体が覚えている。

まさにガウディアの英語学習が目指すプロセスと同じです。



さて、記事中では、まず中国の英語教育について示されます。
「英語はこれからの国民的資質」と決め、中国では英語教育の普及に取り組んでいる間、
日本では「母国語の習得の妨げ」「誰が英語を教えるか」「英語を一生使わない国民がいて、資源の浪費」と
英語学習、特に英語を喋ることに対する抵抗が強くなかなか整備が進まなかったとのこと。

結果、日本の小学生が英語を学び始めたのは比較的最近からです。
とはいえ、中国でも英語教育導入当時は日本と全く同じ意見がありました。

しかし、実情は、母国語の妨げになる訳がないようです。
・中国語は基本、週に多くの時間学習する
・英語の時間はそれほどではない。国語とは重みが違うから。
なるほど、、、と思う訳です。日本でも同じだ、とも。


それで、中国では小学校入学前に3割以上の子どもが英語学習を開始するそうで
日中の子どもが英語に触れる時間の差は歴然です。

そもそも言語学習は、その言語によって脳が刺激されている時間に比例します。
にもかかわらず、小学校から高校までの英語の授業は
全部で1000時間弱で国語（6万5000時間）と比べて圧倒的に少ないのです。


そこで、響いた言葉はコレです。
・これだけの学習時間を確保するには「主体的に関わっていくことが必要」
・読むだけではダメで「読んで書いて聞いて話す」と全部やらないといけない

結局、自分で学ぶ時間を増やしていくしかありません。
ガウディアの英語学習は「喋る楽しさ」を軸とすることによって
喋るために、楽しむために学ばせます。
アプリ教材がありますので、家でも発音学習等を行うことができます。
そこで学んだことを、週に1回のオンラインレッスンで発表し
先生や周りのお友達が反応してさらに楽しくなるというサイクルです。

日本人のお子さまたちに、いまだからこそ楽しい英語学習の機会を提供いたします。



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北アイルランドの小学校の「哲学教育」に関わる記事が興味深かったのでご紹介いたします。
哲学を小学生に教えている校長先生の話でした。

記事からポイントとなるキーワードを抜き出すと以下のような感じです。
①哲学とは何かというと「判断すること」
②子どもたちに必要なことは、自分の意見を言っていいという権利
③意見を大人が真面目に受け止めて笑わないこと


ガウディア、そして日本の教育にあてはめてみると
学習指導要領の改訂によりさらに「表現力」が求められるようになりました。
お子さまが自分の言葉で自分の考えを喋ることは、
外国語を通じたアプローチも推奨されていますし、単純に自己表現が必要な場面も増えています。

創業当初から思考力、読解力、活用力、表現力を強みとしてきたガウディアも
時代に呼応してさらに表現力を発揮できるような内容に変わっています。

ただ、表現だってなんでもかんでもすればよいというものではありません。
「いつどのような表現が求められるのか」判断するために、訓練が必要になります。
これはやはり教室などで人と関わり合い、話したりする中で育むものだと思います。
だから、哲学の授業は対話中心になっているようです。
ガウディアでも、教室でただ一心不乱にプリントに取り組むのではなく
先生とのコミュニケーションを通じた学びがあります。
それは学ぶ楽しさ・喜びにもつながりますよね。


ガウディアに2年以上通われたお子さまは成績が伸びていくというデータもありますが
ガウディアでの学びは一朝一夕で身につくものでもないようです。
しかし、しっかり身につければ後からドンドン伸びるというのも何度も目にしてきました。
哲学だって、一朝一夕のものではなく、そこには思考しつくしてたどり着いたものがあります。


普段、哲学を意識する方は多くないと思います。
しかし、この記事を読んで、哲学は意外と身近なものだと感じました。
ガウディアでも同じような学びが提供できているのではないかと
読んでいて嬉しくなりました。


将来の選択を迫られる場面は、お子さまに何度も訪れます。
そこで、適切な判断ができる「使える力」を身につけていきましょう。



⭐無料体験受付中⭐
いつもお子さまが生き生きと目を輝かせている楽しい教室です。

（火)(木)(金)(土)開室
幼児さん～高学年まで通室してくれています♬

お問い合わせはお電話かメールにて🚩
TEL：070-4576-8845
メール：oomiya@gaudia.co.jp

✨ガウディア大宮教室✨
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

▼人気の「英語学童」や幼児向け教材　英語教育に力を入れる保護者の思い
https://www.asahi.com/edua/article/14815747

今回は、こちらの新聞記事をご紹介いたします。
英語教育にお金をかけるご家庭が2分していることや金額のこともいいのですが
印象的なのは保護者さまや英語教材会社の方々の声です。

・今やっておけば、将来子どもの選択肢が広がる
・小学校入学を機に英語に触れさせたいと考える家庭が増えた
・小学生のころ英会話教室に通っていて当時の楽しかった記憶が残っている
・自分の子どもにも楽しみながら英語に触れてほしい
・保護者は英語が分からなくてもとにかく褒めることを心がけた


これからの将来、英語が必要になるときが必ずやってきます。

特に幼少期の英語教育は、記事中の保護者さまが言う通り「当時の楽しかった記憶」こそが大事だと信じています。
楽しいから好きになり、学び、続き、使える力になっていくというプロセスです。

教室でも楽しい学びの経験を積んでいただきたいと、英語に限らずたくさん褒めています。
保護者さまに褒められるだけでなく、第三者が褒めることで
自信を深めて自ら勉強に取り組み始めるお子さまもガウディアには少なくありません。

英語でいえば、他の英語教材とガウディアは「会話を楽しむ」というコンセプトが異なります。
というのも、そもそも学習教室に【英会話】を導入しているというところ自体がほぼないのではないでしょうか。

英語塾、英語のプリント学習をしているような他教室はあります。
それとは別に記事中のようにダンスや歌で楽しく学ぶことに注力する英会話教室もあります。

ガウディアは「会話を楽しむ」をメインに据えることにより、将来使える力をつけつつ楽しみも得られるような構成になっています。
みなさまも外国語が通じて嬉しかった、楽しかった経験はないでしょうか。

あの会話が通じたワクワク感、楽しさを幼少期から体験できるのがガウディアです。

また、入試でもスピーキング能力が試されるようになったりと
これまでとは求められる学び方も異なっているのが今のお子さまたちです。

ぜひガウディアで、今の時代にあった楽しい学びを実感して欲しいです。



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▼苦手な子こそ楽しめる授業が必要　西村圭一・東京学芸大教授がすすめる算数学習の「エチュード」
https://www.asahi.com/edua/article/14894480

このような記事が興味深かったのでご紹介いたします。

・日本の小学生は、成績はいいのに「算数は楽しい」と答える子の割合が国際平均を下回っている
・もっと算数を好きになるにはどうすればいいか

というテーマで東京学芸大大学院教育学研究科教授の方がお話されています。
ここであげられている方法はエチュード（演奏を楽しむ、即興演劇等）ですが
ガウディアでも「学ぶことを楽しむ、好きになる」ような工夫が沢山あります。

プリント内容が多岐にわたること、様々な問題がでるので飽きにくいということはもちろんですが
日々お子さまとのコミュニケーションをとることでも
お子さまが教室や勉強などなんでも「好きになる」ように気を配っています。

「好きになる」という経験が、学ぶきっかけになり伸びると信じています。


当該記事でも「できる＝好き、できない＝嫌い」という構図になりやすいということや
先生が解き方を覚えさせることに注力した結果、理解が伴わず、難しくなるとますます嫌いになるということが指摘されています。

当教室でも、幼児・小学生という時期にできるできないではない「好きになる」という経験をしてもらいたいと考えています。
そのような学びの体験をガウディアでは提供しています。

ガウディアの根底は「gaudium→学ぶ喜び・楽しみ」です。
習得を目指すのは4つの力（読解力・思考力・表現力・活用力）です。

記事には、これからの社会に必要になるのはしなやかな思考力という言葉も出てきます。


なにも記事の中の算数に限った話ではありません。
国語でも英語でも、学ぶ楽しみ喜びを当教室を通して感じていただきます。

これからの社会を生きるお子さまたちの学びに、当教室が関わることができれば幸いです。


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✨ガウディア大宮教室✨
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ガウディアにご通室していただいている保護者さま
日頃より学習教室ガウディアにお通いいただきましてありがとうございます。
政府発表の通り、 5 月 8 日(月)に新型コロナウイルス感染症の類型が 5 類に変更となりました。
ガウディアでも、 5 類移行に伴いましてこれまでの感染対策を変更いたします。
こちらをクリックの上ご確認ください。

今年の桜は雨に祟られ、盛りを思うようには楽しめませんでしたが、散りゆく姿も、また美しいものです。

さて、大宮教室でも、この春たくさんの新入学の子どもたちがいます。皆それぞれに、期待に胸を膨らませながらも、ちょっぴり不安気な様子。

でも、大丈夫です👍

ガウディアでいろいろな決まり事を学び、先生やお友だちとのやり取りも経験しています。何よりも、毎日コツコツと机に向かうことができているのですから、学習面でも安心ですね。

このアドバンテージを活かして、ロケットスタート、切れるかな🚀

そして、ガウディアを巣立っていった6年生、とても逞しく成長されました。
Aくんは、幼児から7年間、休むことも、宿題を忘れることもなく、毎回教室での勉強をとても楽しんでくれました。みんなが憧れる某私学の制服を身に纏い、いつも教室では子どもたちの優しいお兄さんとして、お手本となってくれました。今まで、本当にありがとう。

輝かしい未来に、エールを贈ります🎉

♦♦春の無料体験キャンペーン実施中♦♦

〜お問い合わせは、070−4576−8845
oomiya＠gaudia.co.jpまで〜

❊❊❊勉強が癖になる！ガウディア大宮教室❊❊❊

まだまだ寒い季節ではありますが、
進級・進学準備を迎える時期にもなりましたね。
入学説明会に参加された方や、ランドセルが届いたご家庭は
いよいよ小学校入学が間近に感じたのではないでしょうか。

ガウディアは、幼児・小学生のための「国語・算数・英語」の学習教室です。
この時期にしっかり学習しておきたい内容が準備されているのはもちろん、
学ぶことが楽しい、自分で解けることが嬉しいと思っていただけるよう、
指導員一同ご家庭に寄り添い、無理なく学習習慣がつくようサポートをしています。


現在、春の体験学習受付中です。
はじめての学習教室は、ぜひガウディアにお任せください。

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✺✺✺勉強が癖になる！ガウディア大宮教室✺✺✺

大宮教室の子どもたちの、元気な声が戻ってきました。
みんなたっぷりの宿題を抱えて、ちょっぴり誇らしげです。
どの子もみんな、年始めの楽しいひとときを過ごし、気力十分ですね💪

そして、教室からのお年玉は、みんなが楽しみにしている、ガウディアバッジ🥰
大吉をゲットした子は、すかさず外でお待ちのお母様に
「今年はいいことがたくさんあるよ🌟」と報告。
良かったね🎉

今年も指導員一同、一人一人のお子様と向き合い、みんなで勉強することの楽しさを、伝えていきます。
さあ、みんな、今年はなににチャレンジしましょうか。
ガウディアでは、〘バイリンガルの先生による英語〙や、
計算力、漢字力強化のための最強ツール、〘MONOXERガウディアバージョン💫〙
をご用意しています。

興味を持ったときが始め時、ご予約をお待ちしています！

国語、算数の冬の無料体験キャンペーンも、1月末まで実施中です。
あわせてお問い合わせをお待ちしています。

今年も残すところあとわずかです。学校の学習も、そろそろ二学期のまとめに入る頃ですね。
どの学校でも、二学期は学年の肝となる単元のオンパレード、しっかりと復習をしなければ、つまずきのきっかけとなってしまう、実は恐ろしいシーズンなのです。
お子様の学習は、順調に進んでいますか？

大宮教室では、この時期は特に念入りに、今まで取りこぼしている単元、勢いで通過してしまったけれども、実はあやふやな単元を、集中的にピックアップして、来る三学期、そして新学年へと備えます。
学年末にまとめて取り組むのは大変です。
綻びは小さいうちに繕う！
これが、お子様の負担を減らしながら、効果的にステップアップを図るコツです。
大宮教室では、常にお子様の様子を観察し、適宜復習を取り入れながら、無理なくレベルアップできるよう、常に指導員が目を配っています。
これをご家庭だけで行うのは、忙しい保護者さまにとって、とても大変です。

お子様にピッタリの塾をお探しの保護者様、この好機に、一度ガウディアの学びを体験されてみませんか。
どのお子様にも寄り添い、勉強の楽しさを伝え、考える力、伝える力、そして生きる力を身につけてもらうために、指導員が奮闘している教室です。
年齢の異なるたくさんの子どもたちが通っています。その環境だからこそ得られる学びも大切にしています。

この秋は、ガウディア大宮教室へ！

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✺✺✺勉強が癖になる！ガウディア大宮教室✺✺✺

食欲の秋到来です。
子どもたちは、ガウディアにはお腹の空く夕食前に通塾しますので、教室でもよく食に関する話題が登場します。
「どこどこの何が美味しいんだよ。先生も食べてみてね！😊」と、情報をくれるお子さまも。

根っからの食いしん坊の私は、様々な食材の溢れるこの季節、あちこち食べ歩きを楽しみます。
コロナも落ち着きを見せている今、チャンスです。

家食も腕の振るい時。💪
晩夏にはカボチャにはまり、ピーナツカボチャ、金山赤カボチャ、坊っちゃんカボチャ、コリンキー、金糸瓜(そうめんカボチャ)、冬瓜など、固くて大ぶりの野菜と格闘し、旬の味を堪能しました。
素材がいいと、ちょっと手を加えるだけで良いので、時短にもなりますし、色とりどりの旬の野菜は、食卓での話題になります。

そして、お子さまとの食事中のちょっとした会話は、知識に繋がります。
野菜の種類、旬、産地、流通などについて、机上の知識より、実際に目で見て、口を動かし、五感をフルに使って得た知識を、若い脳はグングン吸い上げます。
そして、美味しいものを食べて刺激を受けた脳は活性化し、学ぶ意欲も増すはず(⁠・⁠∀⁠・⁠)

ガウディアでは、お子さまたちの活性化した脳を、フルに使ってもらいます！⚡

旬のものを、上手に手を抜きながら、楽しく食し、実りの秋を大いに楽しみましょう。

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✴✴✴✴✴勉強が癖になる！ガウディア大宮教室✴✴✴✴✴

　今年もまたコロナに邪魔をされる夏休み。思うようにイベントの計画が立てられず、お困りのご家庭も多いのではないでしょうか？
　そんな時には、是非ガウディアを思い出してください。ガウディアは、この夏も子供たちの学びを止めずに、元気に運営中です。無料体験キャンペーン(~9/30)も実施しておりますので、ご予約の上、是非一度教室に足をお運びください。勉強という形ではありますが、子どもたちには夏のイベントとして楽しんでいただきたいと思います。そして一学期の総復習をして、気持ちよく二学期を迎えましょう。
　勉強って、わかるととても楽しいですよ!
　英語の体験も、あわせて受け付けています。思い立ったら即行動、少しでも興味がありましたら、ドアを叩いてくださいね。

　首都圏の桜もいよいよ開花しました。自宅のそばでも、レンギョウや木蓮、トサミズキ、アセビなどの可憐な花が、目を愉しませてくれています。意気揚揚と、新しいことにチャレンジしたくなる季節ですね。 　この春も、ガウディア大宮教室で思考力、表現力を養い、日能研大宮校に移行した子供たちからの嬉しい知らせが届いています。ほんの一例ですが、桜蔭や早稲田など、どの子どもたちも夢の扉を自らの手で開いてくれました。ガウディアの勉強からスタートした子供たち、使える力を身につけて、本当に逞しく成長しましたね。私達指導者にとっても、嬉しい季節です。
　さらなる飛躍、そしていくつもの挑戦の先にある未来、応援しています。

　そして次に続く皆さん、一緒に夢を追いかけましょう。
　中学受験ばかりが目標ではありません。子どもたちそれぞれに、違った夢があります。でも、どんな夢を叶えるためにも、土台部分を強固にしておくことが大切です。ガウディアの勉強は、即効性よりも、長い人生を支える体力づくりと考えていただくとわかりやすいかもしれません。間違ったトレーニングを続けていれば、怪我をしますし、身体を痛めます。正しいフォーム、持続可能な学習法を、早くから身につけましょう。6年生までの学習内容の基礎から発展までを網羅した、ガウディアの教材が味方です。高校受験の準備も、足元からですね。ご興味のある方は、是非ご相談ください。
　春の無料体験も残り1ヶ月、今からでも、新学年準備に間に合います。予約制ですので、先ずは教室までご連絡をお願いいたします。
　新たな出会いを、指導員一同、楽しみに待っています!

　身を切るような寒さの中、受験生はそれぞれの夢に向かってチャレンジしています。
　頑張れ、受験生！

　さて、ガウディアでは、恒例の春のキャンペーン開始です。4月からのスタートダッシュに向けて、効率的に準備をするチャンスです。入学準備は勿論のこと、新学年に向けて、モヤモヤした単元を克服しておきましょう。そして、あわよくば先取りを!

　今からでも間に合います！
　勉強はいつからでも始められます！　
　思い立ったら即行動！
　自分(お子さま)を変えてみませんか？

　ガウディアが皆さまの伴走役を務めます。どうぞ門を叩いてくださいね。

　体験は完全予約制です。2月より席に空きがでました。お問い合わせをお待ちしております。

　一緒に、準備万端、晴れやかに春を迎えましょう。

いつの間にか、一気に秋も深まって參りました。
朝の空気の冷たさにはびっくりしますね。

2学期も半ばになり、どの学年も、その学年の肝となる分野を学習している頃です。
お子さまの様子はいかがですか？つまずきはありませんか？楽しく学校に通えていますか？
そんないろいろな小さな疑問に、ガウディアがお答えします。
先ずお子さまに受けていただく診断テストは、顕著にお子さまの現状を示してくれます。
お子さまの様子を正確に捉え、効果的に、効率よくレベルアップを目指しましょう。
ガウディアでは、そのためのお手伝いをします。
勿論、学習に適したこの気候の中、先取り学習も進めていきたいですね。
幼児さんに関しても、入学後に自信を持って様々なことにチャレンジをするためには、十分な準備が必要です。
バランスの良いガウディアの教材で、ご準備なさいませんか。

例年この時期になりますと、どの時間帯も席数が残りわずかとなります。
空き待ちも受け付けておりますので、諦めずにどうぞ一度教室までご相談下さい。

入会特典は、数に限りがございますが、今回も大人気のパズル定規です！

いよいよ梅雨入りしましたね。大人にとっては憂鬱な季節ですが、ガウディア生はなんのその。毎日元気に学習を続けています。
ついつい緩みがちなゴールデンウィーク明けも、毎日宿題に取り組み続けることで、着実に習熟度をupさせている大宮教室の子供たちです。

　さて、今年も夏の無料体験の季節となりました。この時期は、1学期の復習に加えて、前学年の取りこぼし部分を補強するチャンスです。
ガウディアでは体験時の診断テストで、しっかりと苦手をあぶり出し、丁寧にガイダンスさせていただきます。このテストにより、入塾後に効率的な復習が可能となります。
定着されているお子さまは、自信をもって、先取り教材からスタートです。毎年ご好評をいただいておりまして、席数も限られています。先着順でのご案内となりますので、夏のご予定が決まりましたら、お早めにご予約ください。今年の入会特典は、大人気のガウディアオリジナルパズル定規です❗

お子さまの入学、進級、おめでとうございます。

この時期は、どの子供たちも新しい環境に戸惑いながらも、ワクワクする気持ちに溢れています。大宮教室でもたくさんの新入学の子供たちが、学校の様子を嬉しそうに伝えてくれています。また、卒業して巣立って行った子供たちもいます。幼かった子が、将来の夢を語るようになり、心も身体も大きく成長しました。中学コースも作ってほしいと懇願する子供も!

それはさておき、迎えるとき同様、送り出す瞬間も指導員にとって感慨深いものです。ガウディアを選んでくれて、そして無事に育ってくれて、ありがとう。頑張ってね！