先生になりたい個人の方 – 先生募集 - 幼児小学生のための国語算数英語学習教室ガウディア

先生になりたい個人の方 – 先生募集

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愛される先生になる

  • 初めてでも安心!開室から指導・運営までフルサポート
  • 思考力を育む教材
  • やる気と努力に応じて増える収入
  • 幼児~大学入試までの学習を見据えた教育内容

ガウディアが選ばれる理由

2020年教育改革に対応

2020年、学校教育は大きく変わりました。グローバル社会、AIの開発等、目まぐるしく変わる社会の中で、求められるのは知識や技能を習得するだけではなく、得た知識や技能をもとに自分で考え、表現し、判断する力です。そうした能力を育てることが、教育改革の目的となっています。

ガウディアは、なぜそうなるのか、物事の仕組みを根本から理解していく姿勢や、わからないことにぶつかったとき、まず自分で考え、解決する方法を自ら見つけていくという学習を大切にしています。それは、将来、子どもたちが社会で役立つ力は、単なる知識を覚えたり、やり方を覚えたりというものではないという信念を持っているからです。子どもたちが大人になったときに「使える力」の習得を目指すガウディアの学びは、まさに今の日本が目指す教育改革を先取りしているものだと言えるでしょう。

思考力を育む教材

グローバル社会が進めば進むほど、問われるのは英語が話せることではなく、英語で何を伝えるか。その人自身の考え方や人間性が問われます。だからこそガウディアでは、国語は読解力、算数は思考力を重視したオリジナル教材を開発しました。 また、教材構成は、子どもたちが理解するプロセスを踏まえて作られており、無理なく自学自習で理解が深められるよう工夫されています。

初めてでも安心!開室から指導・運営までフルサポート

ガウディアでは、もちろん独身の方・子育て未経験の方も大歓迎ですが、とりわけ子育て経験のある方を積極的に採用しています。それは、指導する対象が、幼児や小学生といった、自分の思いや考えを言葉でしっかり相手に伝えることはできない子どもたちだから。どんな言葉をかけてあげればよいか、今、集中できないのは何が原因なのか、子どもの気持ちを汲み取り、伸ばしてあげることに、子育て経験のある方は長けています。そのため、ガウディアでは、「先生を初めて」の方でも安心して始められるような研修システムや運営マニュアルなど、様々な先生のサポート体制づくりに力を入れています。

やる気と努力に応じて増える収入

「せっかく教室を開いても、子どもたちが集まらなかったらどうしよう…」 こんな不安を抱いている方もいらっしゃるのではないでしょうか。 でも、大丈夫。ガウディアは集客のノウハウも持っています。 あとは先生のやる気次第。ガウディアでは、会員数(=教科数※)に応じてロイヤリティが変わりますので、子どもたちが増えれば、どんどん先生の収入も増える仕組みになっています。

ライフスタイルに合わせて

ガウディアの先生は、子育てと両立しながら働くことができるのが魅力です。ライフスタイルにあわせてお選びください。

自宅で開室

子どもが学校から帰ってきたとき、おかえりと迎えてあげたい

お子さんを預けたり、家を空けたりせずに働くことができるのが、自宅で開室する何よりのメリット。平日の週2回。学校帰りの子どもたちが学習に来るのは夕方なので、家事との両立もしやすいのが魅力です。賃貸料もかからないため、その分収入アップも見込めます。

こんな方にオススメです!

  • 子どもがまだ小さいから
    子育て優先で仕事がしたい

    いつでも我が子に「おかえり」が言える。子育てと仕事、どちらもしっかり両立可能です。

  • なるべく費用と手間を
    かけずに始めたい

    自宅の一室を利用すればすぐに教室が開けて、賃貸料もかからない分、収入増が見込めます。

  • 子育ての経験を活かし、
    生きがいになる仕事がしたい

    子育ての経験、人生の経験がプラスになるお仕事なので、年齢を問わずやりがいを持って働けます。

貸会場で開室

自宅が仕事場になると、人の出入りが多いし、家のことも気になって落ち着かない

そんな人にオススメなのが貸会場での開室。仕事とプライベートを分けることで、効率的に集中して働くことができます。マンションやアパートの一室など、10坪程度のスペースでOK。同じやり方で広げていきやすいので、第2、第3と多教室を運営される方が多いのも特徴です。

こんな方にオススメです!

  • 仕事場を設けて効率的に働きたい

    プライベートと仕事を切り分けることで気持ちもリフレッシュ。立地や外観など、より子どもたちを集めやすいところに教室が作れます。

  • 教室を広げて、収入もどんどん増やしたい

    子どもたちがたくさん集まってくるので、近くに教室を開きたい。同じ成功パターンを用いることができるので、次への展開がしやすく、収入もアップ。

アシスタントとして

教室を運営していく時間はないけど、子どもが好きで空いた時間を活用したい

そんな、働きたいけれど忙しくて責任のある仕事までは・・・、という方や、空いた時間をうまく活用したい、という方にオススメなのが、ガウディアの先生のアシスタント。 主に採点補助をしながら先生のフォローを行います。1週間に2日間、2時間くらいからOKです。

こんな方にオススメです!

  • ちょっと空いた時間を生かして仕事がしたい

    平日の15時過ぎから、1日2時間程度で週2日。忙しい毎日のすき間でできるので、小さいお子さんがいらっしゃる方でも両立可能です。

  • 子どもにかかわる仕事がしたい

    子どもたちの成長を傍で見守り、子育て経験が活かせるお仕事。先生や子どもたちみんなによろこばれ、やりがいも感じられます。

開室までの流れ

先生の声

  • 明るいスタッフがいつも温かく、私たちをサポートしてくれるので1人ではない安心感があります。

  • 子どもの力はすばらしいと実感できる毎日です。一人ひとりのお子様の個性や成長に合わせ、しっかり向き合って指導しています。

  • 一人ではできないけれど、だれかが寄り添ってあげれば楽しく自分なりの学習ができる。そんな場所が作りたくて始めました。

  • 家事の合間を利用できるので、自分のペースで子育てと両立しやすいと感じています。家族が応援してくれるのも励みになっています。

先生の1日・教室の1日

家事と先生をバランス良く。安心の両立をガウディアがサポート!

先生の1日を追ってみました。

14:00

教室に入り、教材の準備をする。

幼児や小学校低学年など、早い子は14時過ぎから教室にやってきます。14時には教室に入り、今日学習するプリントのセッティングや宿題のお直しの確認を行います。

15:00

子どもがやってくる。学習アドバイス&採点

5時間目が終わって、教室に来る子どもが増えてきます。宿題お直しと今日のプリントを渡し、学習スタート。採点をしながら学習の様子などを確認し、適宜アドバイス。

17:30

お迎えの保護者に学習状況の連絡など、フォロー&サポート

教室での学習を終えた子には次の教室までの宿題を渡します。お迎えにいらっしゃる保護者が多いので、今日のお子さまの学習の報告や、気になることなどをお伝えします。

18:30

最後の子ども帰宅。学習状況の記録などの管理

子どもたちが帰ったら、今日の学習した内容を理解度など気になる部分を含めて記載、預かった宿題の採点などを行います。