子どもたちの、算数の取組みでちょっと気になること。
「暗算ってかっこいい」と思ってる？ササっと済ませて、自慢顔？でもね、結果、間違いが多いんですけど。
例えば、

①指を使って計算しない（小１、Tくん）
おそらく頭の中で指を使っているのですが、目の前で指で確認したほうがいい。
指で確認するのは”５や10のかたまり”で計算に慣れるようになるから。
決して恥ずかしくない。堂々とやろう！堂々とやれば、かっこいい。

②ひっ算をしない（ひっ算を書いて計算しない）（小２、Hくん）
こちらもおそらく頭の中でひっ算しているのでしょう。
でも、ちゃんとプリントの余白に書いて、目で確認しながら計算しよう。これで圧倒的に間違いが少なくなる。

③簡単な計算だから式を書かない（小6、Rくん）
いちいち書かなくてもわかってる？書くのがめんどう？
でもこれが、間違いの原因。式を書くことで、考え方の確認ができて、計算ミスも少なくなる。

かっこ悪い、めんどう、といって手抜き？してはダメ。

ゆっくり、ていねいに。
これはすべての取組みのセオリーです。
しっかり考えれば、ゆっくりになる、しっかり書けば丁寧になる。