よくあるご質問

Q. ガウディア教室運営を通じて驚いたことは？

本を読むこと自体に興味がなかったある生徒さんが、ガウディアの国語の教材を読んだ際に、物語を抜粋した文章を見て、「この物語の続きが読みたい！」と感じ、親御さんに本を買ってもらうよう頼んだそうです。
ガウディアの教材を通して本に興味を持ち、「本を読む」という行動自体に変化が現れた例があります。

Q. 国語で力を入れている事、特徴は？

低学年の生徒さんには、教室での課題は先生の前で音読してもらっています。
漢字に関しては、自分で書いているだけでは習得が出来ないこともあるので、先生の前で書いて貰っています。
その際に書き順・画数、トメやはらいも必ずチェックさせて頂いております。
現代では「書く」習慣か遠ざかっていて、大人ですら書き順や画数を正しく理解しないままでいることも多いかと思います。
ガウディアでは、小学校低学年のうちに、基礎基本ををしっかりと学んでいただけるよう心掛けております。

Q. 算数で力を入れている事、特徴は？

ガウディアの算数教材は、未就学児の教材から「数の操作」「図形」「未測量・位置表象」「絵の合成・分解」「ブロック推理」を網羅している知育問題が素晴らしいです。この幼児教材を学習してから、小学生の問題に進むと理解力が全然違ってきます。
また、計算ばかりではありません！「数と計算」「図形」「測定」「データの活用」の4領域を網羅しています。
毎年6年生に実施される「全国学力調査・算数Ｂ」の問題に、小学3年生「棒グラフ」4年生「折れ線グラフ」5年生「帯・円グラフ」6年生「柱状グラフ」を込む問題が出ます。計算問題に比べ正答率が20％～25％と低いのが話題になりますが、ガウディアはこのような問題にも各学年の問題で取り組んでいます。
長い情報（文章やグラフ）を読む意欲や集中力を育み、「本当にこれでよいのか」と振り返る力＝解答を見直す事を日頃から促しています。